Na początku nie wszystkie dzieci były pewne, czy akurat one ją mają - pomocna okazała się zabawa w ZAMKNIJ OCZY I WYOBRAŹ SOBIE: Gdybyś był zwierzakiem, to jakim? Gdybyś mógł być pojazdem, to jakim? Gdybyś mógł się zmienić w cokolwiek, to w co? Tego typu pytania pomogły zrozumieć dzieciom, że każdy z nas ma wyobraźnię. Przedszkolakom bardzo spodobały się książki obrazkowe, tzw. picturebooki i zabawy z nimi związane, np. odgadywanie, co znajduje się w „Kieszonce” (I. Chmielewska), wymyślanie, w co można zmienić plamę po żelazku, która stanowi „Kłopot” (I. Chmielewska). Dzięki wspaniałej, dziecięcej wyobraźni powstały ciekawe prace na których odciśnięta plama żelazka zmieniła się w słońce, motyla, rakietę, czy rybę. Na zakończenie maluchy przeglądały książki oraz układały puzzle.

Przy okazji przypominamy, że w bibliotekach posiadamy bardzo duży wybór książek obrazkowych (zwanych z angielskiego picturebookami) i zachęcamy do korzystania z nich. Picturebooki stanowią bardzo dobrą bazę w rozwoju dziecka, jego wyobraźni, spostrzegawczości czy umiejętności wypowiadania się.